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平成１７年度日本語教育大会 東京大会 （８月３日（水）・４日（木）） テーマ「外国人年少者への支援について考える −子をもつ親への日本語学習支援−」 |
| ８／３（水） | 内容 | 趣旨・目的 | 会場 | |
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| 全体会 | 13:00 | 開会あいさつ | 昭和女子大学 グリーン・ホール |
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| 13:05- 13:45 |
施策説明 | 日本語教育に関する施策・事業や最近の調査結果等について，関係機関から説明する。 | ||
| 13:50- 14:50 |
基調講演 「私にとっての日本語（仮題）」 講演者：マーク・ピーターセン（明治大学教授） |
現在日本で活躍する講演者の日本語習得の体験談や日本語教育に対する要望等を紹介していただきながら，日本語の魅力や難しさなど日本語について思うことを話していただき，今後の支援活動の参考にする。 | ||
| 14:55- 15:25 |
事例発表 「私と家族の日本語学習について」 発表者：高 榕輝（首都大学東京都市環境学部１年生） |
第２言語として日本語を習得した経験を，御家族の日本語学習の様子とともに御紹介いただく。また，どのような支援が望ましいか併せてお話しいただき，パネルディスカッションへの問題提起とする。 | ||
| 15:40- 17:30 |
パネルディスカッション 「外国人年少者への支援について考える −子をもつ親への日本語学習支援−」 進行役：山田 泉（法政大学教授） パネリスト：秋山博介（実践女子大学助教授） ：伊東祐郎（東京外国語大学教授） ：高木光太郎（東京学芸大学助教授） ：中津美和（財団法人とよなか国際交流協会） |
外国人年少者の日本語習得の問題は，様々な要因により起こることがこれまでの議論の中で指摘されているが，その一つに親の問題がある。家庭内言語や親の言語教育に対する理解など，子供の日本語習得に親が与える影響は小さくない。 本大会では，子をもつ親の課題について協議し，今後の日本語学習支援の方策を検討する。その上で，地域における外国人年少者への支援について考える。 | ||
| ８／４（木） | 内容 | 趣旨・目的 | 会場 | |
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| 全体会 | 10:00- 12:30 |
地域日本語教育シンポジウム 「日本語が必要な子供たちへ私たちができること −周囲の大人の連携の実現に向けて−」 進行役：関口明子（社団法人国際日本語普及協会常務理事） パネリスト：五十嵐貞心（山形市教育委員会派遣日本語指導員） ：タチアナ恵美丹羽（ティエスティック株式会社） ：チュープ・ソコーン（工学院大学４年生） |
日本の各地に居住している日本語支援が必要な子供たちが、日本の社会で自信を持ち，自己の能力を十分発揮できるためには，どのような日本語支援が必要なのか。 現在日本の社会で生き生きと活動している日本語を母語としない方々に来日時やその後を語っていただき，そこから日本語支援や周囲の大人の連携の在り方を考える。 |
グリーン・ホール |
| 12:30- 13:30 |
昼食 | （大学構内の食堂は，営業していません。） | ||
| 日本語教育研究協議会 | 13:30- 15:00 |
第１分科会「親子参加型の日本語学習支援の方法について」 講師：伊東祐郎（東京外国語大学教授） 事例発表者：文化庁委嘱事業「親子の日本語教室」の関係者 |
文化庁委嘱事業「親子の日本語教室」の活動と事業から得られた知見を紹介しながら，親と子供が共に学ぶことの意義について考え，今後の地域における活動の参考とする。 | グリーン・ホール |
| 第２分科会「日本語教育のための社会言語学 −地域の言葉の扱い方−」 講師：高木裕子（実践女子大学教授） |
生活のための日本語教育においては，その地域で実際に使われている言葉を指導する必要がある。地域の言葉による教材を作成し，活用する方法を具体的な例とともに紹介することで，よりよい支援活動の在り方を検討する。 | ８０年館オーロラ・ホール | ||
| 第３分科会「異文化理解教育の日本語教育への活用」 講師：山本志都（青森公立大学助教授） |
異文化とは何かについて考えるとともに，異文化コミュニケーションのトレーニング方法を紹介していただき，日本語教育での活用を検討する。 | 学園本部館大会議室 | ||
| 15:15- 16:45 |
第４分科会「ＪＳＬカリキュラムの理解と地域における支援の在り方」 講師：川上郁雄（早稲田大学教授） |
ＪＳＬ（第二言語としての日本語）カリキュラムの概要について紹介していただき，言葉と教科学習を結び付けていかに指導すればよいか等，地域における外国人年少者支援活動について考える。 | グリーン・ホール | |
| 第５分科会「地域における日本語学習リソースの活用について」 講師：小河原義朗（国立国語研究所研究員） 岡部真理子（国立国語研究所非常勤研究員） |
日本語学習の「リソース」（教育及び学習に用いられる物，人，機会）が学習に及ぼす効果についてお話しいただき，地域における日本語学習支援に役立つ学習リソースの活用について，日本語教育支援総合ネットワークシステムを例に考え，今後の活動の参考とする。 | ８０年館オーロラ・ホール | ||
| 第６分科会「日本語学習支援に役立つ言語技術教育の技法について」 講師：三森ゆりか（つくば言語技術教育研究所所長） |
国際社会における言語技術教育の重要性についてお話しいただくとともに，その技法を御紹介いただき，地域における日本語学習支援への活用を考える。 | 学園本部館大会議室 | ||
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