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令和元年度「文化庁日本語教育大会・京都大会」は，台風接近のため全日程を中止としました。第1日目の「パネルディスカッション：最近よく聞くCEFRって，何のこと？～日本語教育における活用を考える～」，「空白地域における日本語教室設置とコーディネーターの役割～徳島県における日本語教室空白地域解消推進の取組から～」及び第2日目の「日本語教育テーマ別実践報告会」の当日投影予定であった資料を公開しています。その他のプログラムの内容は令和元年度「文化庁日本語教育大会・京都大会」冊子（63.2MB）を御覧ください。
空白地域における日本語教室設置とコーディネーターの役割
～徳島県における日本語教室空白地域解消推進の取組から～
- ○登壇者
- 野水 祥子（公益財団法人 徳島県国際交流協会）
- 発表資料（2.3MB）
- 西岡 進 （つるぎ町教育委員会）
- 発表資料（4.8MB）
- 西原 鈴子（特定非営利活動法人 日本語教育研究所）
- 発表資料（1.5MB）
パネルディスカッション
- ○テーマ：
- 最近よく聞くCEFRって，何のこと？
～日本語教育における活用を考える～
- ○ファシリテーター：
- 松岡 洋子（岩手大学）
- ○パネリスト：【報告順】
- 西山 教行（京都大学）
- 発表資料（216KB）
- 簗島 史恵（独立法人 国際交流基金 日本語国際センター）
- 発表資料（264.9KB）
- 伊東 祐郎（国際教養大学 専門職大学院）
- 発表資料（117KB）
日本語教育テーマ別実践報告会
○第1分科会
- テーマ：
- 日本語教師・初任【就労者】に対する日本語教師の専門性とは
～その資質・能力，教育内容から考える～
- 進行：
- 古川 智樹（関西大学）
- 発表資料（2.5MB）
- 報告：
- 大石 寧子（一般財団法人 日本国際協力センター（JICE））
- 発表資料（480.1KB）
- 長崎 清美（特定非営利活動法人 日本語教育研究所）
- 発表資料（156.1KB）
- 新山 忠和（一般社団法人 応用日本語教育協会，学校法人 吉岡教育学園 千駄ヶ谷日本語学校）
- 発表資料（485.1KB）
○第2分科会
- テーマ：
- 「やさしい日本語」で発信！
～全国各地に広がる「やさしい日本語」の取組から考える日本語教育人材にできること～
- 進行：
- 土井 佳彦（特定非営利活動法人 多文化共生リソースセンター東海）
- 発表資料（204.2KB）
- 報告：
- 水野 義道（京都工芸繊維大学 名誉教授）
- 発表資料（293.8KB）
- 栗又 由利子（株式会社 きぼう国際外語学院）
- 発表資料（1,001KB）
- 岩田 一成（聖心女子大学）
- 発表資料（255.7KB）
- コメンテーター：
- ハッカライネン ニーナ（外国人女性の会パルヨン）
○第3分科会
- テーマ：
- 地域日本語教育が持つべき関連分野の視座
～多文化共生・ソーシャルワーク・通訳の各分野が期待すること～
- 進行：
- 菊池 哲佳（多文化社会専門職機構認定多文化社会コーディネーター，公益財団法人 仙台観光国際協会）
- 発表資料（340.3KB）
- 報告：
- 麻田 友子（特定非営利活動法人 多文化共生マネージャー全国協議会，京丹後市国際交流協会）
- 発表資料（942.2KB）
- 門 美由紀（元 公益社団法人 埼玉県社会福祉士会 多文化共生ソーシャルワーク委員会 委員長）
- 発表資料（1.1MB）
- 岩田 久美（特定非営利活動法人 国際活動市民中心（CINGA））
- 発表資料（482.5KB）
